照顾者同伴支持对难治性癫痫患儿生酮饮食治疗依从性的效果研究

来源 :中国医科大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:atianjun
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:探讨同伴支持干预对照顾者以及患儿生酮饮食治疗依从性的效果,以期为国内开展照顾者同伴支持提供参考。方法:本研究为类实验性研究,采用方便抽样的方法,连续抽取深圳市某三级甲等专科医院神经内科病房中首次采用生酮饮食治疗的难治性癫痫患儿及其照顾者96例。2020年10月~2021年4月入组患儿及其照顾者为对照组,采用多学科团队健康教育模式。2021年5月~10月入组患儿及其照顾者为干预组,采用多学科团队+同伴支持健康教育模式,在患儿生酮饮食第1~3月,对干预组照顾者采用线上线下相结合的同伴支持方式。在干预前,通过一般资料调查表收集两组研究对象一般资料;在干预前、干预后第1、3个月通过生酮饮食知识、信念和行为问卷评估两组照顾者知识、信念和行为水平;在生酮饮食第1天、干预后第1、2、3个月比较两组患儿血酮血糖水平及生酮饮食保留率。采用Excel软件进行双人录入数据,使用SPSS26.0软件进行分析,所有统计检验均为双侧检验,以P<0.05为差异有统计学意义。使用两独立样本t检验、非参数检验Mann-Whitney U检验、卡方检验等比较两组研究对象一般资料基线均衡性;使用两独立样本t检验、Mann-Whitney U检验、Friedman检验、卡方检验等比较组间差异;使用配对样本t检验、Wilcoxon符号秩和检验等比较组内差异。结果:本研究共纳入96例研究对象,对照组、干预组各48例。研究结果显示,(1)两组研究对象患儿及照顾者一般资料无统计学差异(P>0.05);(2)干预后第1个月,干预组照顾者生酮饮食技能熟练度、行为依从性指数均显著高于对照组(P<0.05);干预后第3个月,干预组照顾者生酮饮食知识问卷得分显著高于对照组(P<0.05);干预后第3个月两组研究对象生酮饮食信念问卷组间得分无统计学差异(P>0.05);(3)生酮饮食治疗第1、2、3个月,两组患儿血酮、血糖水平均达到有效酮症状态,各时间点之间两组患儿血酮、血糖水平无统计学差异(P>0.05)。两组研究对象第1、2、3个月保留率均无统计学差异(P>0.05)。结论:同伴支持可提高照顾者生酮饮食知识水平、技能熟练度及照顾者依从性水平,其对照顾者生酮饮食信念、患儿血酮血糖水平及生酮饮食保留率无影响,需要在未来研究中进一步探讨。
其他文献
随着油气管网的大规模发展,管道安全维护已上升为国家战略,管道服役环境恶劣,受自身老化及外界环境因素影响极易产生应力集中,导致管道工作性能发生变化从而引发安全事故,因此能够准确监控管道应力状态对维护管道安全具有重要意义。交流电磁场应力测量法(ACSM)是一种新型应力评价技术,具有测量速度快,灵敏度高,非接触测量等优势,适用于长输油管道应力内检测。本文以交流电磁场检测技术为依据,建立了石油管道的电磁场
云南地处低纬度高原,地理位置特殊,地形地貌多样,全省面积仅占全国4%,但有全国将近60%的生物物种分布,清洁能源例如水资源储量占全国的20%。山区占到云南全省土地面积的90%以上,很多特色农产品的种植都来自云南省。随着云南省委、省政府打造世界一流“绿色食品牌”的重大决策部署,全省各级各部门通过产业、平台、主体合一的形式大力推动多维高原特色农业跨越发展,新认证的绿色食品企业和产品也呈现上升趋势,种类
<正>全球80%以上海域的水深超过60m,属于“水深超过50m、离岸65km以上”的深远海。由于近海受航运业、渔业、景观等因素限制,可用于海上风电开发的海域相对有限,开发资源趋于饱和。因此,海上风电行业加快了探索深远海海上风电开发的步伐,即推进漂浮式海上风电的研发和商业化。
期刊
针对当前企业智库信息数据分析、价值挖掘不充分的问题,提出了基于伴随式数据采集和决策树算法的智库信息处理技术。该技术方案构建的智库信息系统架构,其中包括系统层、服务层、数据层和应用层。同时,进一步提出了基于决策树算法的智库信息处理方法,利用智库信息系统中的人才素质特征数据快速、准确地生成决策树,实现人才素质特征分类和岗位匹配。算例实验结果表明,所提方法能够快速、便捷地实现人才岗位匹配,准确率可达99
该患者因患跖筋膜炎,医师开具七味通痹口服液(10 mL,q12h)口服1 h后,上肢双臂出现红色皮疹样斑点,稍痒,脸发麻等不良反应,经停用七味通痹口服液上述症状消失,故此发生的过敏反应认为很可能是七味通痹口服液引起的。建议临床使用七味通痹口服液时应慎重。
在当前"立德树人"教育背景下,给初中物理教学提出了更多的要求和挑战。实验教学对于初中物理教学有着至关重要的作用,同时也是教学的重要组成。在实验教学中,要转变过去的教学思维和方式,坚持以学生为中心的原则,不断创新教学的方式和手段,创新教学思想。本文主要针对初中物理实验教学。首先分析了其重要意义和原则,其次提出了实验教学方法创新的具体对策。旨在为相关研究和物理实验教学提供参考和借鉴,不断促进教学的创新
自2009年首台立柱漂浮式海上风电机组安装以来,全球海上风电迎来了漂浮式时代。从能源分布上看,海上风能资源储量丰富,但面对苛刻的深远海环境条件,传统固定式海上风电在技术和经济上面对的挑战急剧增加,欧美和日韩风电巨头逐步聚焦漂浮式海上风电技术的研发。动态缆作为浮式风电的电力传输的关键装备,其技术开发同步开展。漂浮式机组基础在波浪和风的联合作用下不断移动,电力电缆的连接点也随之运动。因此,为了浮式机组
<正>中国科学院宁波材料技术与工程研究所研究员朱锦团队基于多年的自愈合材料和电子皮肤的研发经验(Advanced Functional Materials,2022, 32, 2106341; Advanced Functional Materials, 2021, 31,2009869; Chemical Engineering Journal, 2021, 420, 127691;Chemic
期刊