随着就业市场的自由化发展,劳动者拥有了更多的就业机会,就业流动现象应运而生。当前劳动者经历着频繁的就业流动,而就业流动关系着劳动者个体的职业积累与发展、企业和社会的稳定。青年群体是我国发展的中坚力量,是频繁就业流动的群体。教育作为个体人力资本的重要组成部分,在个人就业选择和回报获得中发挥着不可替代的作用。已有研究对青年群体就业流动频率及其工作回报影响问题的研究不多且比较分散,对教育作用的关注度也不高。正确认识频繁就业流动的形成及其对劳动者工作回报的影响,有助于对就业流动进行更深入的认识,对劳动者树立正确就业观,获得职业长期发展具有重要的现实意义。本文运用CLDS2014数据,选取青年劳动者作为研究对象,对青年劳动者的就业流动频率和工作回报进行基本分析,再运用多元线性回归的方法探讨教育、就业流动频率以及工作回报之间的关系,并分析就业流动频率对工作回报的影响在不同受教育群体中的差异。分析结果表明,当前青年劳动者就业流动频率较高。同时,就业流动频率存在教育差异,高中教育水平的青年劳动者最为频繁。教育对工作回报有正向影响,而就业流动频率只对工作收入有负向影响,对工作满意度无影响。其中,就业流动频率对工作收入的影响存在教育差异,受教育程度高的的劳动者尤其是本科及以上的,就业流动频率对工作收入的负向影响非常大。总体来讲,就业流动并不意味着工作质量的提升,同时受教育程度作为重要的人力资本是影响劳动者就业竞争资本和就业观念的重要因素,并对劳动者的就业选择、流动和回报造成影响。因此,面临当前就业流动频繁且工作回报较低的问题,必须重视教育等人力资本的作用,无论是义务教育的拓展、高等教育的普及,还是职业教育与继续教育发展。