国情咨文是美国总统每年向国会发表的政治演说，在表明立场、阐明观点、宣布决定以及鼓动群众方面都会体现出丰富的人际意义。在演说中，总统有意识运用评价资源来建立、维持并加强与听众的人际关系，以赢得听众的支持。　　 评价理论是一个语义资源系统，是对系统功能语法理论中人际意义资源的拓展。评价系统由态度、介入和极差三个子系统组成，每个子系统又包含自身的次系统。该系统能够有效地挖掘语言中的评价资源，以揭示语言使用者如何开展评价、表明态度、协调人际关系等。　　 本文以Martin的评价理论为理论框架，对国情咨文(2010-2012)的各种评价资源进行探讨，采用定量分析与定性分析相结合的方法，以揭示评价资源在国情咨文中的分布特征以及在实现人际意义方面所发挥的作用，比如统一分歧、达成一致、表示尊重、增强说服力等等。本研究丰富了评价理论的应用领域，同时能够指导听者或读者更深刻地理解美国国情咨文，更好地把握和认清总统通过国情咨文演说所要实现的政治目的。　　 研究发现，在国情咨文语篇中，评价资源频繁出现。在评价体系中，态度资源出现的频率最高，在其子系统中鉴赏资源频率最高、判断资源次之，积极的态度资源远多于消极的态度资源。这是因为国情咨文具有工作报告的性质，总统在演讲时必将会对美国社会的进步与发展以及美国人民的成就做出大量的积极的评价，以引导听众与演讲者在各方面产生共鸣从而获得群众的自己支持与肯定。在介入系统当中，演讲者对封闭型资源与扩展型资源二者之间没有表现明显的偏好，可以说封闭型资源与扩展型资源在构建人际意义上共同起着重要的作用。演讲者使用扩展型资源与听众互动协商，表达对听众的尊重从而赢得听众的支持;通过使用封闭型资源，演讲者说明自己观点、决策的合理性与正确性，使得分歧与不同意见最终被统一，同样赢得观众的肯定。在极差系统中，强势极差资源的分布远远多于弱势极差资源，表明总统在演讲过程中需要不断强化自己的观点，坚定自己的立场以赢得听众对自己的信任。总而言之，各类评价资源相互作用，共同构建国情咨文的人际意义。