我国高等教育的飞速发展突显出管理水平的落后,高校基层管理人员作为高校内部各项管理工作的直接执行人和学校教育理念和教育实践的中介人,在学校的教育和管理活动中起组织、引导和协调的关键作用,是高校效能建设的核心力量,在高校的日常运行和发展中都发挥了极其重要的作用。但是,受我国长期计划经济人事管理理念和工作状态的不良影响,我国各高校内部管理人员普遍存在诸如职业倦怠、“行政化”、“官本位”、缺乏创新和人文精神等问题,严重影响其工作效能。在我国西北,由于地域及历史原因造成的经济文化落后使这种管理效能低下的情况更为突出。因此,本文主要从基层行政管理人员的工作特点和西北某高校基层管理人员的工作现状出发,重点分析影响西北高校基层管理人员工作效能的各类因素,利用激励理论和工作分析等理论,分别从基层管理人员自身建设、高校人事制度建设和激励理论应用等方面提出改善提高西北高校基层管理人员工作效能的一点建议,以期对西北高校的行政管理改革贡献力量。