随着网络技术的飞速发展及其普遍运用,网络交往,这一新兴的交往方式已成为人们日常生活的重要组成部分。与现实交往相比,网络交往具有虚拟性、交互性、超时空性和符号互动性等特征,这就使得网络交往在其观念、方式、范围和内容等方面都有别于传统的人际交往。因此,研究和认识网络交往的特征及其对人们生活的影响就显得十分必要。大学生是一个特殊的网民群体,也是我国网民的主力军,他们在网络中的行为日益引起人们的关注。他们以各种形式参与网络活动,其中之一就是“网恋”。本研究以大学生网恋为研究对象,通过对长春市某高校在校本科生运用问卷、访谈等研究方法,对大学生网恋现象有了较系统地认识和把握。本研究通过调查问卷掌握了大学生网恋的人数、态度等基本情况,在此基础上,通过深入的个案访谈,对大学生网恋的原因、网恋的影响作了一定的分析。大学生网恋的原因是多方面的,网络交往的特征是大学生网恋的客观原因,大学生自身的生理、心理因素是大学生参与网恋的主观原因,学校管理不足和家庭教育不足也是一个原因,社会功利性婚恋观也影响着他们的网恋行为。网恋带给大学生的影响既有积极方面也有消极方面,但关键是身处网恋中的学生自身如何把握它。大学生是否具有理性的网络生活能力在一定程度上决定了网恋的正面或负面影响。因此加强对大学生网络生活的教育引导是十分必要的。根据调查发现大学生网恋中存在的问题,本文提出了比较系统的教育引导策略:对大学生进行情感教育、闲暇生活教育,使之树立正确的网络生活观,提高其的网络生活能力,使他们能够理性地把握自己的网络行为;发挥学校教育和社会教育的合力作用;构建良好的网络文化。