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本文从理论根源和时代背景等方面分析了中学生物科实施探究式教学模式的必要性和可行性,同时探讨了探究式教学的特征,结合教学实践,对探究式教学与传统的灌输式教学进行对比研究,提出了生物科实施探究式教学的几点思路与措施。
中学生物科实施探究式教学浅探
【摘 要】
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本文从理论根源和时代背景等方面分析了中学生物科实施探究式教学模式的必要性和可行性,同时探讨了探究式教学的特征,结合教学实践,对探究式教学与传统的灌输式教学进行对比
【出 处】
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辽宁师范大学
【发表日期】
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2004年期
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