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网络读书节目《一千零一夜》的传播创新研究
【出 处】
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南昌大学
【发表日期】
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2021年01期
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会议
大数据时代的到来对高等教育来说不仅是挑战,同时也是机遇。高校教学质量评价以大数据作为依托,能为广泛地收集大量的数据并以此为评价的依据。在当前大数据的背景下,高校教育者应以数据为依托、以学生为中心作为高校教学质量评价的技术支持与价值引领,构建更加完善的教学质量评价体系,实现学习变革。基于此,分析大数据背景下高校教学质量评价保障体系的实现路径。