“政治路线确定之后，干部就是决定的因素”教育管理干部的水平直接影响着学校的发展。本文通过对江西省以及国内外教育管理干部培训工作的研究，探讨出具有地方性、前瞻性、有效性，适应江西省教育管理干部培训要求的培训体系，为教育行政部门和培训机构提供参考性建议，为江西实施“科教兴赣”、“江西在中部地区崛起”略尽微薄之力。 本文主要采用了问卷调查、文献资料等方法，发现江西省教育管理干部培训取得了一些成绩，但也存在着一些问题。如：少数地方认识不到位，工作缺乏创造性；一些干部学习主动性差；培训机构师资力量不足；培训内容、方法需要创新等问题。笔者通过对国内外教育管理干部培训工作的对比，发现国内外各有一些好的做法。在综合分析的基础上，笔者就对江西省教育管理干部培训工作的思考，从指导思想、管理体系、领导体制、工作目标、工作原则、培训内容、培训方法上作了论述，阐述了观点。 文章最后提了5点建议：1．转变政府职能；2．培训机构市场化；3．建立健全开放的干部人事制度；4．完善培训基地的建设；5．成立教育管理干部培训协会。