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“政治路线确定之后,干部就是决定的因素”教育管理干部的水平直接影响着学校的发展。本文通过对江西省以及国内外教育管理干部培训工作的研究,探讨出具有地方性、前瞻性、有效性,适应江西省教育管理干部培训要求的培训体系,为教育行政部门和培训机构提供参考性建议,为江西实施“科教兴赣”、“江西在中部地区崛起”略尽微薄之力。 本文主要采用了问卷调查、文献资料等方法,发现江西省教育管理干部培训取得了一些成绩,但也存在着一些问题。如:少数地方认识不到位,工作缺乏创造性;一些干部学习主动性差;培训机构师资力量不足;培训内容、方法需要创新等问题。笔者通过对国内外教育管理干部培训工作的对比,发现国内外各有一些好的做法。在综合分析的基础上,笔者就对江西省教育管理干部培训工作的思考,从指导思想、管理体系、领导体制、工作目标、工作原则、培训内容、培训方法上作了论述,阐述了观点。 文章最后提了5点建议:1.转变政府职能;2.培训机构市场化;3.建立健全开放的干部人事制度;4.完善培训基地的建设;5.成立教育管理干部培训协会。