进入本世纪以来,高等职业教育凭借其鲜明的职业特色、准确的服务定位和全新的办学理念,逐渐成为高等教育的一支生力军。经过几年的发展,高职院校数量急剧增加,在校生规模迅速增长,为我国高等教育大众化的实现做出了重要贡献。然而伴随着大规模扩招,教育质量下降的问题日显突出。保证教育质量,提高人才素质成为高职院校可持续发展的客观需要。如何在招生规模不断扩张的情况下保障教育质量?如何在高职院校间激烈竞争中建设教学质量品牌?这都是当前高等职业院校所面临的严峻的问题。教学质量品牌建设是一个系统工程,包括很多方面,本文以H职业技术学院教学质量现状为例,着重从师资队伍建设、课程体系建设、监控体系建设三方面进行对教学质量品牌建设进行了研究。在对H职业技术学院教学质量调研的基础上,本文首先对H职业技术学院的师资队伍、课程体系、监控体系存在的问题进行了分析和说明,然后对问题的成因进行了深入的分析,最后分别从师资队伍、课程体系、监控体系三个方面对教学质量品牌建设提出了对策和建议。