田径是我国体育教学和体育活动的重要内容之一。在学校体育教学中是其他体育项目的基础。田径运动是在走、跑、跳、投这些自然运动基础上发展起来的运动项目，它能全面有效地发展人的力量、速度、耐力、灵敏和柔韧等身体素质，促进各项运动技能的形成。在高校体育教学改革后，学生可按兴趣和爱好自己选择上课项目，由于学生对田径运动兴趣和知识缺乏，使选择田径课程的学生人数下降。通过查阅大量的文献资料表明田径教学在全国普通高校都存在相似的结果，近年来全国普通高校体育的田径教学正面临着前所未有削弱的困境。田径运动在学校体育中逐渐失去其重要的地位，可能被其他项目取代。田径教学在普通高校体育教学中举步维艰，作为运动之母的田径运动不应该消失。有不少学者专家都对其研究过，也找出了不少实质上的问题，但田径教学内容削弱现状仍然没有得以解决，部分高校都停开田径选项课好几年了，这让田径前线教育工作者不得不反思。　　 本研究采用问卷调查法对湖北地区普通高校的田径教学现状进行了调查，通过对学生和教师以及对专家学者的调查表明，田径教学内容不断的削弱，甚至有些学校消失，局面不容乐观。影响田径教学的因素表现在以下几个方面：选课对田径教学的冲击因素很大、教师教学与选教材因素、教师本身技术因素、对田径的兴趣因素、对考核与学生怕吃苦的因素、场地和器械的因素，以及运动的安全性和天气的直接影响。本研究试图通过对上述制约田径教学开展的各因素进行分析，为田径教学现状提出相应意见和对策。