当今世界国际间的交流和本国内政治团体的交流及对话频繁复杂，政治演讲作为交流对话的一种方式和手段越来越受到各界人士的关注。其中语言学家对于政治演讲的关注尤为突出，他们运用不同的理论和方法来研究政治演讲的语言、结构、意识形态等，从而去发掘演讲者的目的和意图。目前为止，国内外学者对于政治演讲的研究方向和方法有很多，运用批评性话语分析的理论来研究的学者也不乏少数。过去对于政治演讲语篇的批评性话语分析多是依托韩礼德的系统功能语法或者是费尔克劳夫的三维度分析模式，而运用范·戴克的社会—认知模式的批评性话语分析政治演讲的则很少。本文运用范·戴克的社会认知模式和理论，通过定性和定量的研究方法（其中定性研究为主要研究方法包括了描述和解释），以奥巴马的第一次就职演讲为例，来研究的政治演讲这是如何控制语篇从而控制听众的。范·戴克认为认知是一个中介体可以连接话语结构和社会结构，因此他强调解释话语所表现出来的社会性应当从认知的角度来研究。他的理论里涉及到话语，认知和社会三个方面，因此，本文从这三个方面的三个角度来研究。首先，从奥巴马第一次就职演讲的话语层面即文本层面出发，研究奥巴马如何通过巧妙地运用政治演讲语篇中的主题表述，修辞格，词汇选择等均可表达他或者他所代表的阶级的观点和理念的工具，来将他的权力融入他的演讲中的。其次，从认知角度，研究奥巴马的社会政治背景和当时他以及听众所处的政治形势所应有的心理模式，通过语篇中的他和听众的知识，观点，态度和达成的共识来体现他在认知层面对于听众的影响。最后，从社会角度，研究奥巴马第一次就职演讲中体现出的社会结构，即奥巴马的社会地位，所在的团体以及各团体间的相互关系，来研究奥巴马是如何从社会的层面控制听众的。本文通过对奥巴马第一次就职演讲的个案分析，总结出政治演讲中政治演讲者是如何将其的权利融入到演讲中的，又是如何从认知和社会的角度去控制听众的。希望通过研究可以发现政治演讲背后所隐藏的更深的东西。