【摘 要】
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中职学校的职业指导工作是学校根据培养目标,教育和引导学生树立正确的职业理想和职业观念,全面提高学生职业素质和综合职业能力性的教育活动,也是帮助学生根据社会需要及其
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中职学校的职业指导工作是学校根据培养目标,教育和引导学生树立正确的职业理想和职业观念,全面提高学生职业素质和综合职业能力性的教育活动,也是帮助学生根据社会需要及其身心特点顺利就业、升学,并在适应社会和融入社会的同时得到发展的过程。而《职业指导》课是中职学校进行职业指导工作中的主渠道,旨在对学生进行职业道德教育与职业指导。本文运用问卷法、访谈法对大连市四所中职学校《职业指导》课的现状、效果进行了调查与分析,探索《职业指导》课的课程设置、内容改革和《职业指导》课教学方法的改革,从而完善中职学校的课程体系研究,为《职业指导》课的课程目标的有效实现提供理论指导,并通过调查研究探索适合中职学校《职业指导》课发展的可实施性策略。
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