武满彻《祷文》的表演姿态与教学意义

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Toru Takemitsu is a Japanese composer in the 20 th century.He has created more than 300 works in his life,involving chamber music,orchestral music,instrumental music,film and television music,etc.Takemitsu has not received professional music education,but he integrates traditional Japanese music with western composition techniques to form his unique personal style.Although he created a small number of piano solo works,they are unique.One of the most representative works,“Litany”was first created in 1950 and later adapted and distributed in 1989.The two movements of this work use different traditional Japanese modes,and emphasize the sense of vertical space and hierarchy of the voice part.The use of space on the keyboard and the stillness of time give the audience space for reverie.This paper analyzes the work of “Litany”,combines the thinking of practical performance experience and experience,and integrates the reflection and research of piano teaching.This paper attempts to enlighten the research significance of piano education through the analysis of music culture,connotation and performance posture of this work.
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