老年痴呆症（Alzheimer’s Disease，AD）是一种高发性老年疾病，随着全球人口老龄化的日益严重，成为了一个越来越严重的社会问题。轻度认知损伤（MildCognition Impairment，MCI）被认为是正常衰老向AD转化的过渡阶段，因此对MCI群体的研究对于AD的早期预测具有重要的意义。传统的MCI检测依靠记忆力与认知能力的国际标准量表的测试，需由专业医护人员进行，无法在社会上广泛推广。目前由于我国老年人健康保健体系不够完善，再加上对老年痴呆症认识上的不足，导致我国痴呆症的就诊率底下。轻度痴呆症患者的就诊率不足20%，大量MCI、轻度AD患者病情遭到延误，发展成中度甚至重度痴呆，给家庭和社会都带来了沉重的负担。本文结合临床上MCI检测量表和MCI非药物治疗中的认知互动方法，实现了一种基于互动操作的认知功能评估训练系统，面向老年人群体，期望能够帮助老年人增加脑力锻炼，延缓认知衰退，同时具有一定的认知评估能力，对认知功能异常的老人发出预警，提醒老人到医疗机构进行进一步的诊断。互动装置提供系统互动的能力，是本系统的重要组成部分，参与者通过操作互动装置来完成评估和训练内容。操作具体包括按压、摇晃互动装置，对多个互动装置进行配对、排序等。评估训练系统围绕互动操作进行设计，期望通过互动的方式，增加系统的趣味性和娱乐性。评估训练系统初始时使用现有的互动游戏平台，实验后发现针对老年人群体该平台有诸多问题，因此重新制作了专用的互动装置。本文描述了互动装置的制作，包括硬件设计和系统软件开发。