学科信息资源建设是高校学科建设的重要组成部分,它不仅包含实体的文献资源建设,也包含虚拟的数字信息资源建设,同时也不能忽视对隐性知识的挖掘。一所学校若要取得长久的发展,必须强化学科信息资源的建设,否则就如同无源之水,难以为继。伴随学科研究的不断深化,信息技术的不断普及,各高校在学科信息资源建设过程中遇到了许多问题,众多学者提出了他们的解决之道。虽然这些方法已经取得了一些效果,但是并没有从全局和整体的视角来考虑,也不能体现出学科信息资源普遍联系的特点,更无法体现在web2.0环境下用户参与的观念,所以本文尝试引入知识地图这一知识管理工具,希望可以促进学科信息资源建设,并提供一些新的思路和启发。本文首先介绍、总结了当前学者关于学科信息资源建设中存在的问题及解决方法,知识地图的类型、功能等知识,并将知识地图方法和现有的学科信息资源建设方法进行了对比。在此基础上结合自己的认识,分析了基于知识地图的学科信息资源建设的可行性,提出基于知识地图的学科信息资源建设的目标、功能模块、实现机制、实现方案等内容。为了验证知识地图工具在学科信息资源建设中的实际应用情况,本文选择会展经济与管理这一新兴的、综合的学科作为研究对象,在Mind Manager软件的辅助下,阐述了该学科专业简介、文献资源、音视频资源、相关院校及研究人员、学科讨论组、学科与行业动态、相关网站、用户推荐、同级学科等资源的分类架构及其链接。之后对该案例进行了分析,表明相对于已有的学科信息资源建设方法,知识地图工具可以更好地体现学科信息资源之间整体的、联系的和用户参与的观念。之后针对案例研究中的不足,从课程设置和科研人员的研究方向这两个角度探讨了会展经济与管理学科和与之相关的学科间的关系,充分体现了这一学科的综合特性。通过本文的研究,不但可以表明知识地图工具可以应用于学科信息资源建设,进一步体现了知识地图在知识管理中应用的广泛性,及其在挖掘隐性知识、知识创新、开展合作中的优势。而且可以发现作为研究对象的会展经济与管理这一学科所具有的新兴学科的生命力和发展潜力,体现出该学科与其它众多学科在课程设置、研究领域上的联系和交叉。