中小学基建工程安全管理研究

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随着教育投入的不断增加,国民教育水平不断提高,学校的招生规模也在逐年扩大,教育体制得到不断的完善,为保证教学水平的稳步提升,扩大办学规模、增加优质教育资源,对学校的基础设施建设及其管理水平都提出了新的要求,例如:新建学校、改建扩建学校、校舍抗震加固、校园文化装修、绿化工程等等,从而不断改善校园环境,更好的为教育教学进行服务。学校基建项目的施工过程中也出现许多安全事故,这反映出现有的工程安全管理并不到位,制度也并不完善。本文通过分析学校基建工程的特点,归纳了学校基建管理在地域环境、管理制度、工期要求、义务教育办学标准等方面的特殊性。以这些特殊性为基础,详细分析了现阶段中小学基建工程安全管理过程的现状,主要包括管理制度的落后,现有财政制度问题,学校人文环境多元化,人员密集流动性强等问题。并通过北京大学附属中学石景山学校的基建工程实例,分析了学校在基建工程施工前、施工中、施工后所做的相关工作,提出了提高基建工程安全管理水平的相关建议:营造安全生产氛围;加强安全管理制度建设;完善安全管理团队建设。
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