本研究主要是从校园文化的视角探究新时期大学在公民道德建设中应承担的历史使命。主要思路如下：第一部分引言在分析了当前本课题相关研究的状况的基础上提出本文的问题；第二部分对新时期公民道德建设的基本内容、公民道德建设的旨趣、校园文化与公民道德建设的关系几个方面进行了全面的分析研究；第三部分在全面论述了大学校园文化在培育公民道德中的作用后，指出大学校园文化应把培育公民道德作为新时期的历史使命，并因此变革校园文化建设，提高其德育实效性；最后指出，大学校园文化主体，应立足于自身角色的要求，履行其在培育公民道德中应尽的义务和责任；第四部分为本文的结论：走向大众化的大学应加强校园文化的德育功能，提高大学的责任意识、自觉意识，推动公民道德建设，提高整个社会的道德水平。 在研究方法上，本文采用了文献研究法，在文献资料的收集、整理与分析的过程中，力求以唯物史观为指导，以期对大学校园文化在公民道德建设中的作用做更进一步的探讨。