伴随着广州市加快发展、率先发展、协调发展的时代进程,广州市已进入产业结构战略性调整和升级的重要时期。为了使广州市中职教育能够更好地适应区域经济发展的要求,对中职学校经营策略问题进行研究,具有一定的理论和现实意义。本文所阐述的正是当前职业教育如何改变原有的办学观念,运用现代经营理论指导学校改革实践,使中职教育真正进入市场,提高办学效益。本文采用文献法、调查法、访谈法等方法,试图以广州市产业结构调整、升级为现实背景,运用经济学、教育学、心理学等学科的基本原理。借鉴职业教育学科研究最新成果,总结广州市发展中职教育的经验。探讨广州市中职学校经营策略,引导学校从传统行政管理模式向适应社会主义市场经济发展的学校经营模式转变;使学校管理朝着面向新形势的学校经营理念转变。全文分六个部分。第一部分:文献综述,阐述研究的目的和意义、研究方法。第二部分:学校经营策略相关理论分析,论述了引入现代经营理念对中职学校进行经营管理的必要性和可能性,提出中职学校经营的主要策略。第三部分:对广州市中职学校面临的经营环境进行了针对性的分析。第四部分:阐述广州市中职学校办学目标定位策略。第五部分:阐述广州市中职学校营造核心竞争力策略。第六部分:阐述广州市中职学校营销组合策略。