小学是人的心智成形的重要阶段,期间老师对学生的心智影响深远,因此小学老师的充电学习和培训甚为重要。培训的资源和种类繁多,为了能及时高效地培训,规划和管理是十分必要的,而信息化技术有助于教师培训计划的制定和管理效率的提升。本文研究了小学教师培训的信息化管理问题,设计和开发了一个基于DSH的中小学教师培训管理系统。首先,深入调研和分析现有小学教师培训业务流程,对其进行优化改进。依据业务流程和用户要求,给出详细的需求分析,从而得出系统应有的主要功能:课程管理、报名管理、教师管理、培训管理、考试管理以及成果管理。考虑到学校教师比较多,实际使用时多位教师可能同时访问系统,所以系统的性能要达到:满足200人以上的并发需求,平均响应时间在3s以内,CPU占用率低于35%。其次,考虑到安全性、兼容性和扩展性,系统整体上采用B/S结构,逻辑上分为表示层、业务逻辑层和数据访问层三层。数据库的设计质量直接影响数据检索效率,数据库设计遵循第三范式的设计原则。开发管理系统的工具有多种选择,为了系统有较好的跨平台性能,我们选用JavaEE开发平台、DSH开发架构以及Oracle数据库技术研发中小学教师培训系统。第三,采用Java语言对系统进行编程实现,给出典型功能模块的运行介绍,并将实现后的系统部署实施到实际的应用环境中,让用户参与系统测试,编写测试用例,执行测试脚本,记录和跟踪问题节点,对系统进行修改完善,确保系统能够长期稳定的运行。系统开发完成后,我们用一定数量的实例进行了测试,进一步完善系统。目前中小学教师培训管理系统已在一所小学内部投入使用,教师通过使用该系统,普遍反应能够学习到更多专业知识,教师教学能力的提升有了更多培训机会,便于教师之间沟通交流。系统还可以对教师的研究成果进行统一管理,为职称晋升提供公平、透明和可靠的依据。