节奏感是舞者对于“节奏”的掌握精确度,节奏感的好与坏,直接影响到舞者对舞蹈的诠释和展现,在体育舞蹈拉丁舞中桑巴舞的舞蹈节奏类型是最为丰富复杂的舞种,且极具特点。桑巴舞的舞蹈展现对动作节奏和弹动技术有着较高的要求,其动作节奏种类多样,处理方式变换丰富,弹动技术要求复杂。目前,有许多学者对于桑巴舞音乐节奏进行研究,但对于桑巴舞的动作节奏与弹动技术的具体运用研究的相对较少,主要侧重于单纯的音乐节奏和弹动技术的研究,对动作节奏和弹动技术融合运用研究相对偏少。而现在在桑巴舞教学过程中出现了音乐节奏的变化和身体弹动把握不准确,在这一方面制约了桑巴舞舞蹈风格及特点的发展,所以本文以桑巴舞的不同动作节奏及弹动技术为研究对象,以东莞市名芳舞蹈艺术学校的学生为实验对象,从动作节奏的多种处理方式来展现出不同的弹动技术,来展现出桑巴舞不同的舞蹈风格,提供科学的理论指导,采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法数理统计法等研究方法对桑巴舞动作节奏及弹动技术的运用进行深入的研究。主要研究结果如下:一、在不同的学习阶段,桑巴舞的动作节奏及弹动技术的学习和练习的层次不同,动作节奏和弹动技术的练习程度,动作节奏的种选择和弹动技术的方式是相互对应的。二、在桑巴舞的练习中动作节奏及弹动技术运用实现路径大致分为初级、中级、高级三个阶段。每个阶段所对应的具体要求都有其特定的技术要求,尤其是在中级阶段重点是动作节奏时值分配及不同表现形式弹动技术的培养。三、在爆发性、延迟性、柔美性、复杂性的弹动技术的运用,对应不同的动作节奏来练习其不同表现性,运用动作节奏的多种处理方法可以表现出不同形式的弹动技术。四、在实验教学过程中多种表现形式动作节奏和弹动技术增加了实验班学生在桑巴舞动作节奏、弹动技术及学习兴趣方面比对照班学生有明显提高。