新世纪以来，伴随着国际国内大环境的变迁，高职院校的学生工作环境也有了新的变化，其中既带来了良好的发展机遇，也有不少严峻挑战，因此，对高职院校的辅导员来讲，其能力必须有所提升，这样才能适应国内外大环境的变化，同时这也有利于与我国的经济社会发展相适应，有利于推进我国的高等教育改革，从辅导员自身来讲，这也是其自身发展的需要。　　本文通过采用文献研究法、案例分析法和比较分析法等文献研究法，首先查阅了诸多相关文献，总结了他人的研究成果然后分析了国外一些高校“Counselor”能力建设的案例，进而选取了河北建材职业技术学院为研究对象，希望探索一些推进我国高职院校辅导员能力培养的新措施。最后在借鉴国内外相关辅导员能力建设的文献的基础上，对国内外高校的相关状况进行分析比较，同时在国内也在各个高校间进行比较，进而得出一些有用信息。　　本文在对高职院校辅导员能力建设研究的过程中分别从:引言、高职院校辅导员能力建设的概述、高职院校辅导员能力建设存在的问题、高职院校辅导员能力建设的影响因素、提升高职院校辅导员能力建设的路径对策、结论四个方面进行探讨。通过进行相关文献的检索以及对其他有关材料的收集分析，本文能够较为全面与正确的反映出当前高职院校辅导员能力建设的研究现状，以及当前研究中存在的问题和原因，并在他人研究的基础上进行形式与意识的创新。为了使论证更具有针对性和说服力，本文在借鉴国内外高职院校辅导员成功做法的基础上，选择了自己就职的高职院校进行调研，积极探索加强高职院校辅导员能力建设的有效举措。