本研究的主要目的在于通过编制大学生道德观问卷,建构大学生道德观理论模型,并检验其在人口统计学变量上的差异。研究通过对文献综述和开放式问卷收集到的资料进行整理分析,提出关于道德观的理论构想,并在此基础上编制《大学生道德观问卷》;采用探索性因素和验证性因素分析方法,探索并检验大学生道德观的结构;运用T检验、单因素方差分析检验大学生道德观在人口统计学变量上的差异。研究发现:1、自编《大学生道德观问卷》具有较好的信度和效度。大学生道德观包括三方面:个体道德、集体道德、精神道德。个体分问卷有关爱、公正、真诚三个因素;集体分问卷有忠诚、奉献、敬畏三个因素;精神分问卷有洁性、良心、责任、自律四个因素。2、大学生道德观在性别上存在显著差异。男女生在问卷总分、个体道德、精神道德上均有显著差异,女生的平均分高于男生。3、是否独生子女、年级、专业、家庭所在地及家庭经济条件均对大学生道德观有一定影响,在某些因素上差异显著。