高校师范类舞蹈专业教育属于重要的教育范畴,肩负着为国家和社会培养专业舞蹈教育人才的重要责任,对艺术教育的发展与舞蹈文化的传播具有重要意义。因此,这种教育作为一个专门学科,应有其准确的专业定位,而我们每个舞蹈教育工作者则应充分认识到此类舞蹈专业教育的价值,并充分发挥它在舞蹈人才培养方面的作用。山东高校师范类舞蹈专业在学生培养的工作中取得了突出的成绩,但社会的发展对我们的教育提出了越来越高的要求。而培养高素质的舞蹈人才应是当前此类舞蹈专业教育的责任和方向。本文拟通过对山东高校师范类舞蹈专业学生的培养进行研究和分析,并提出改进当下舞蹈教育的可行性方案。全文将分为四个部分：第一部分是引言,主要是对论文的背景、研究意义、国内外高校师范类舞蹈专业教育的现状,以及本文在论证中所使用的研究方法进行阐述；第二部分是比较系统地介绍山东高校师范类舞蹈专业学生的培养价值和标准；第三部分是揭示山东高校师范类舞蹈专业的学生培养,在培养目标、学生状况和课程设置等方面的现状、存在的问题和调查结果；第四部分是针对这些问题提出四项改善建议：(1)加强学科建设,提升学生的教学能力；(2)注重师资培养；(3)改进教学方法,开发学生的创造性思维；(4)完善学生培养的环境。