构建社会主义和谐社会,是党从中国特色社会主义事业总体布局出发提出的一项重大战略任务。实现社会和谐,既需要雄厚的物质基础、可靠的政治保证,也需要有力的精神支撑和良好的文化条件。和谐文化既是和谐社会的重要特征,也是实现社会和谐的文化源泉和精神动力。和谐文化的建设,离不开理论的指导。邓小平理论中蕴含着丰富的和谐理念,深入研究邓小平和谐文化思想,对于现阶段的和谐文化建设具有重要的指导意义。本文对邓小平和谐文化思想进行了全面梳理,分析了邓小平和谐文化思想的含义、研究意义、历史渊源、内容特征以及研究价值。全文由三个部分组成。第一部分主要论述邓小平和谐文化思想的含义及研究意义。这是本文的立意基础和立论根本。作为中国改革开放和现代化建设的总设计师,邓小平非常重视文化建设。邓小平虽然从未直接提到“和谐”,更没有直接提到“和谐文化”,但是他的一系列文化思想无不反映着“和谐”的理念。明确邓小平和谐文化思想的含义及意义,对于当前构建社会主义和谐社会,建设和谐文化具有十分重要的价值。第二部分阐述邓小平和谐文化思想的渊源和内容特征。这是本文的核心思想和论证关键。邓小平和谐文化思想理论上来源于马克思主义基本原理、毛泽东的文化思想以及中国优秀传统文化;实践上来源于中国社会主义文化建设的实践经验和邓小平自身的工作经历。邓小平的和谐文化思想不仅包括精神文明建设,而且还包括教育思想、科技思想、文艺思想等,内容丰富,形成了一个相对独立的思想体系,具有鲜明的时代特征。第三部分主要论述邓小平和谐文化思想的价值。这是本文的写作目的和意义取向。邓小平和谐文化思想的理论价值体现在:丰富和发展了马克思主义关于人的全面发展的学说,是对毛泽东思想的继承和发展,同时也丰富了邓小平理论;其现实价值体现在:有利于大力开发文化资源,推动和谐文化建设,有利于推进构建社会主义和谐社会的进程,有利于发挥文化的整合功能,调动全民积极性,推进全面建设小康社会的进程。