论文部分内容阅读
组织情境下,领导与下属在工作上会经常性地进行互动,协作完成创新工作。在互动的过程中,领导与下属有机会在有意和无意中相互认知、影响对方,并相互传递自身的创新意识和创新动力。其中既存在消极性的传递:薄弱的创新意识会在上下级之间互相传递,消弱创新动力,又存在积极性的传递:积极的创新动机也会在上下级间相互感染,助长创新热情。本研究基于创新动力相互传递的现象,对领导-下属创新动机感染过程进行探讨。本研究基于社会认知理论,采用扎根理论研究方法,以中国情境下企业内的领导与员工为样本收集访谈资料,借助Nvivo 8.0质性分析软件对访谈资料进行开放式编码、主轴式编码和选择式编码,提炼范畴并建立了主范畴之间的关系结构,接着构建了领导与下属之间的创新动机感染模型,然后结合访谈资料及相关研究对领导-下属创新动机感染模型进行阐释,并分析了领导-下属创新动机感染过程以及该过程中的线索信息和影响因素,主要研究内容及结论如下:(1)领导的创新动机通过下属对周围环境线索信息的无意识认知加工或有意识认知加工而感染给下属,激发下属的创新动机。反向的,下属的创新动机也会感染给领导。这是个双向的创新动机感染过程,最终形成领导与下属创新动机相互促成的良性循环。(2)领导-下属创新动机感染过程是以社会认知过程为基础而发生的,其中存在两种感染过程:一是无意识的目标感染过程,强调无意识地、自动地目标推理和目标追求;二是有意识的自我调节过程,强调有意识地自我调节心理需要和动机倾向。(3)领导-下属创新动机感染过程中涉及到的线索信息有:领导创新动机的线索信息、员工创新动机的的线索信息、组织创新环境的线索信息。这些线索信息是领导和下属的社会认知来源,也可以看作是影响创新动机感染过程的员工因素、领导因素和组织因素。(4)领导和下属的个人创新特质、工作价值取向是他们进行社会认知及信息加工的素质基础和主要动力,这些个体因素对领导-下属创新动机感染过程既起到调节作用,影响他们的社会认知;又起到直接影响作用,影响他们的社会认知加工过程。最后,本研究总结了研究结论对管理实践的几点启示,并指出研究的局限和未来的研究方向。希望企业、领导和员工能有效利用“领导-下属创新动机感染模型”,借鉴由研究结论得到的管理启示,激发领导和员工的创新动机,构建企业创新生态环境。