本文对公平正义的概念作了探析,认为公平正义已经成为衡量社会文明进步程度的重要尺度,通过经济社会发展消除各种社会差距,平等的为全体社会成员提供均等的发展机会和同等的权益保障。在此基础上,对中国特色社会主义理论和实践视野中的公平正义作了分析,并指出权利公平是社会公平和正义的内在要求,是社会和谐的逻辑起点和实践起点;机会公平是社会公平和正义的前提基础,是社会和谐的基本条件;规则公平是社会公平和正义的重要环节,是社会和谐的必要保障;分配公平是社会公平和正义的理想目标,是社会和谐的基本要求。四个方面相互影响、相互制约,构成了一个完整的体系。任何一个方面出了问题,都会影响其他方面公平的实现。本文认为,公平正义是社会主义和谐社会的首要价值,追求公平正义是构建社会主义和谐社会的必然要求。因为公平正义是马克思主义指导思想的内在要求和社会主义核心价值体系的指导思想和理论基础,也是我国社会主义核心价值体系最根本的内容;公平正义是中国特色社会主义共同理想的本质体现和社会主义国家制度的首要价值,是进行制度安排和制度创新的重要依据;公平正义是民族精神和时代精神的重要内涵,它有助于增强中华民族的凝聚力、向心力,对中国的改革具有独特的社会凝聚功能;公平正义是社会主义荣辱观的基本价值准则,正确处理了新形势下的人民内部矛盾,切实解决人民群众最关心的、最直接的、最现实的利益问题。以此为立论根据,本文对我国构建社会主义和谐社会进程中实现公平正义的可能性作了阐述,其可能性在于中国传统文化积蓄了公平正义的深厚底蕴,马克思主义理论奠定了公平正义的坚实根基,中国特色社会主义的实践孕育了公平正义的鲜明时代内涵。本文对当代中国公平正义缺失的表现作了概述,认为公平正义缺失在经济、政治和社会保障领域中日益凸现出来,并指出其危害是严重败坏了党和政府的形象,削弱党执政的阶级基础和社会基础,同时弱势群体问题会加剧贫富阶层之间的摩擦与冲突,对实现社会和谐带来巨大隐患和风险。同时进一步分析了公平正义缺失的原因在于我国社会转型期的无序性增长、体制不完善和观念错位。本文针对当代中国公平正义的现状和构建社会主义和谐社会的目标,对如何加强公平正义建设作了较深入的思考,深刻意识到维护社会公平是一个事关改革发展全局的问题和一项长期奋斗的任务,必须坚持以科学发展观为指导。其中特别指出,加强制度建设是公平正义建设的根本出路,通过制度建设,保障人民在政治、经济、文化、社会等方面的权利和利益,切实维护和促进社会公平正义。强化公民意识教育是加强公平正义建设的有效途径,要突出加强社会教育,巩固家庭教育、学校教育、单位教育的成果,形成教育的合力,促进公平正义教育的深化,提高全体公民整体素质,培养人们渴求公平正义的意识、参与公平正义的能力和依法追求公平正义的行为。