自改革开放以来，随着经济的不断发展，人们生活水平的日渐提高，人们通过各种途径，如广播、电视、网络等接触到的影视文化也逐渐增多，可以说影视文化正无孔不入的影响着当代的人们。青年大学生精力旺盛，活泼好动，娱乐在这个群体的日常活动中占有十分重要的地位和意义，而影视又是大学生的娱乐活动中很重要的一个组成部分，广大莘莘学子受影视文化的影响较其他人也更为显著。然而，影视文化是一把双刃剑，在给人类带来健康、积极信息的同时，又不可避免地带来负面的影响，但由于大学生的心理尚未成熟，因此有时思考问题过于片面，这自然就导致他们很容易受到不良影视文化的影响。因此，本文在阐述影视文化的概念和特征的基础之上，试图找出影视文化对当代大学生带来的积极作用和消极作用，并试图分析个中缘由，进而探讨在影视文化时代政府、企业、学校和个人等如何形能成合力，降低影视文化对大学生的消极作用，进而增强思想政治教育的实效性。本文共分五大部分。第一部分包括提出问题的缘由及研究本课题的意义，国内外目前关于影视文化研究成果综述及本文的研究思路和创新之处。第二部分主要由影视文化的内涵、影视文化的特征以及影视文化与思想政治教育的关系组成。第三部分主要分析了影视文化给大学生带来的积极和消极两方面的作用，在积极方面，影视文化具有价值导向作用、思想凝聚作用、教育引导作用和社会服务作用。但不良影视文化对大学生的身心健康也带来了严重的冲击，对大学生的价值观、政治观、历史观都产生了一定的负面作用，对大学生的审美挑战也相当明显。这些都对大学生的思想政治教育工作带来严峻的挑战。产生这些消极影响的原因主要有政府监管不力、影视制作传播者缺乏社会责任感、高校思想政治教育的实效性不强和大学生自身辨别力不强等四方面原因。因此，论文的第四部分，主要从政府、影视文化的制作和传播者、学校及大学生自身四个方面提出了怎样避免影视文化的消极作用并怎样运用影视文化为高校思想政治教育服务。第五部分是对全文的总结。