《论语》是儒家学派的经典著作之一,集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等,且《论语》英译多年来一直是典籍英译的研究热点。截至目前已有近约六十本《论语》英译全译本或节译本,国内外相关翻译研究约为一百篇/部左右。然而纵观国内外的《论语》英译研究,国外对于《论语》英译的研究多为书评,而国内大多集中在个案篇章研究、对比研究以及具体词汇研究。无论是在个案篇章研究还是对比研究亦或是具体词汇研究中,学者们对《论语》英译的研究多是从西方的语言学或者翻译学角度出发开展,然而《论语》作为一部中国儒家典籍代表,发源于两千多年前的春秋战国时期,因此,无论从时间或是文化背景上看,西方当代的语言学或翻译学都不一定能够对《论语》英译研究中的某些现象做出准确的解释,而训诂学“作为研究中国民族文化的工具学科”,却也并未被很好地应用于典籍英译从而推动“中国文化走出去”。由目前的研究现状来看,从训诂学的视角研究《论语》英译成果极少,而且很不深入,亟需加强。以“中国文化走出去”为目标,从训诂学视角来研究《论语》及其英译的实属不多。训诂学是中国传统研究古书词义的学科,与典籍英译相结合时,首先,将有助于大幅提高和增加译本的说服力与可信度;其次,我们可以从一个新的角度去审视和研究典籍英译中的学术问题,从而进一步丰富和发展译学理论;此外,训诂学是植根于中国文化与学术土壤的一门科学,符合我国学术研究尤其是典籍英译研究实际,运用训诂学从事典籍英译研究,无疑有助于增强我国翻译界研究的理论自信与学术创新。本文从“中国文化走出去”战略出发,以中国文化典籍《论语》英译为研究对象,采用了翻译大家辜鸿铭、韦利与刘殿爵三位先生的《论语》英译本,从中西对比、近现代对比的角度来分析,并结合了典籍英译与训诂学相关理论,以开拓一个较为新颖的典籍英译实践与研究视角,旨在研究长期以来制约中国文化典籍英译中的理解问题,为典籍英译批评与赏析提供新思路,为增加译本的说服力与可信度提供新方向,保证准确地传播中国优秀传统文化。在本次研究中,作者主要采用了定性分析的方法,归纳整理了三个译本中译者运用训诂学相关理论之处,并进行了单个译本内和多个译本间的横、纵向对比。通过研究,本文作者认为训诂学与典籍英译的结合大致应分为两类,一类是训诂学与典籍英译实践相结合,一类是训诂学与典籍英译批评相结合。继而作者在文章中利用《论语》及其英译译例详细阐述了其与英译实践和批评的具体结合方式,总结出了在《论语》英译实践与译本批评过程中可取的训诂方法,以期为《论语》英译的翻译及译本评价过程提供有益借鉴。