在日常生活中,由于思维活动、感情起伏、自然呼吸状态的需要,人们自然而然地表现出各种无意识的停顿行为。书面语言通过标点符号进行停顿,以此理清文章内容,甚至表达一些潜在的情节内容和思想情感等等。而叙事舞蹈主要是通过肢体语言来陈述特定的故事内容,兼具叙事性与艺术性的双重舞蹈特征,里面也包含了各种各样的“停顿”修辞方式,犹如书面创作中的“标点符号”一般影响到叙事舞蹈的节奏、韵律和情感表达效果,甚至影响到叙事舞蹈特定片段的内容等等,对于叙事舞蹈的创作与表演活动产生了重要影响。基于此,文章以“叙事舞蹈作品中的‘停顿’修辞研究”为题,主要研究了以下几个方面的内容:首先系统分析了叙事舞蹈中的动作停顿行为,包括多个动作停顿、动作停顿对主题的突显以及对人物情感的表达三个方面的内容,由此提出动作停顿是叙事舞蹈作品中最直观的一种停顿方式,既可以是基于人体正常的身体运动需要或者是舞蹈动作转化需要而进行的动作停顿行为;同时也可以是基于陈述故事内容或者是传达特殊情感而进行的停顿行为等等,在衔接舞蹈动作、完善舞蹈情节、突显舞蹈主题、强化舞蹈情感表达效果方面发挥着重要作用。其次深入分析了叙事舞蹈中的画面停顿行为,包括画面停顿在叙事舞蹈中的表现、画面停顿在叙事舞蹈结构中的表现以及画面停顿带来的视觉效果等等,由此提出画面停顿是与舞蹈动作停顿相对的一个宏观意义上的概念,强调的是整个舞台场景的静态性或者是停顿性,也即是对舞台上所有舞者以及所有舞美元素的一个艺术化的处理,从而在静止的状态中传达特定的情感思想。第三也系统研究了叙事舞蹈中的音乐停顿行为,包括音乐的停顿对舞蹈主题的体现、音乐的停顿对舞蹈情节的体现以及音乐的停顿对人物情感表达的体现三个方面的内容,从而提出音乐停顿虽然是以一种无声的方式出现在背景音乐之中,但同样具有鲜明的思想意蕴和情感基调,在舞蹈情节创作与表演中发挥着与整个背景音乐相似的功能价值,也即是转换不同情感基调的背景音乐和舞蹈情节内容、营造特定的意境氛围、控制舞蹈节奏和突显舞蹈主题等等。第四是结合以上研究内容,文章一方面从动作、情绪、编创三个角度系统探讨了叙事舞蹈中“停顿”修辞的效果与作用;另一方面也系统总结了叙事舞蹈中“停顿”修辞的规律与原则,由此认为各种“停顿”修辞的内涵意义、使用方式与使用价值各不一样。据此,叙事舞蹈作为一种风格独特的舞蹈艺术形式,在应用各种“停顿”修辞的时候,一方面要紧紧围绕着叙事性舞蹈的风格特征来展开,尊重各种“停顿”修辞的个性化特征或者是独特的应用规律,并加强与其它舞蹈元素之间的搭配与协调活动;另一方面要不断地丰富舞蹈编导和表演者的编创与表演经验等等,由此深化对各种“停顿”价值意义和应用方式的了解和认识,从而游刃有余地应用各种“停顿”修辞方式。