论文部分内容阅读
“5E”教学模式在高中短跑教学中的实验研究
【摘 要】
：
“5E”教学模式是一种新型的探究性教学模式,在教学中拥有5个具体的学习环节,分别为参与、探究、解释、深加工和评价,旨在通过探究式的学习方式,培养学生对知识技术的自主构建能力。本研究将“5E”教学模式应用于高中短跑教学之中,探讨其实际教学效果,以促进高中短跑教学方式的多样化、教学效果的最优化,进一步丰富“5E”教学模式在高中体育教学中的理论研究与实践经验。为运用“5E”教学模式进行高中不同运动项目的
【出 处】
：
辽宁师范大学
【发表日期】
：
2021年01期
其他文献
毛乌素沙地是四大沙地里地理位置最靠西北部、紧邻荒漠地区的沙地,属于典型的温带大陆性半干旱季风气候。以往的研究中,大尺度上进行群落层片和分布格局调查,目前还没有开展毛乌素沙地苔藓植物的分类与水分生态幅度、耐旱形态适应性和小尺度上苔藓植物物种分布的研究,因此,在植被类型复杂多样、生态环境敏感、区域生态学功能显著的毛乌素沙地开展苔藓植物分类及与环境适应性的研究有较重要的生态学意义。本次研究主要结果如下:
学位
随着高层建筑大量涌现,建筑内部乘客乘梯交通流日益复杂,建筑中乘客乘梯服务需求持续增高,且电梯能耗也随之增加。如何运用合理的调度算法解决传统群控算法中存在的电梯调度响应速度慢、耗能高等问题,是当前电梯群控技术的研究热点之一。当前电梯群控系统主要采用集散式控制方式,该架构在处理复杂的呼梯信号时可能面临中央群控器计算力不足,造成了系统派梯时效性差,乘客体验度低。基于无中心、扁平化架构的新型建筑智能化平台
学位
第一部分:1251标记新型整合素靶向超微四氧化三铁磁性纳米探针对乳腺癌肿瘤多模态显像研究目的:多模态显像策略结合了多种成像方式的优点,利用多种成像参数的交叉验证获得更准确的诊断结果。本研究构建了一种靶向超微磁性氧化铁纳米探针125I-(cRGD)2-IONPs,探究用于肿瘤靶向T1-T2 MR/SPECT多模态显像的可行性。方法:首先合成超微磁性氧化铁纳米颗粒IONPs,表面包裹聚甲基丙烯酸,进一
学位
新型肥料一次性施用是提高玉米产量和氮肥利用率、节约劳动成本的重要栽培措施。春玉米苗期温度低、生长慢、干物质积累少,播种时一次性施肥易造成肥料大量损失。本研究选用江苏省大面积推广的玉米品种苏玉30(SY30)和江玉877(JY877)为供试材料,大田条件下设置氨基酸复合肥在春玉米播期(SF-0)、3叶期(SF-3)和6叶期(SF-6)一次性基施405 kg N/hm2,以不施肥(F0)和常规施肥方式
学位