本研究作者通过与调查对象一起学习和生活,对教师的惩罚教育进行了现场观察,并对其全程作了简单而全面的记录,同时对学生进行了个别访谈和问卷调查,收集到了大量的原始数据和资料,并对其作了定量和定性的分析,以客观、真实的情境再现教师的惩罚行为,得到以下的结论:1.中学教师采取的惩罚方式主要有一般性惩罚、代偿式惩罚、剥夺式惩罚、施加性惩罚和心理惩罚。一般性惩罚学生基本上能接受,施加性惩罚和心理惩罚是最不能接受的,尤其是心理惩罚。2.学生受到惩罚时通常会产生负面的情绪体验,时隔一段时间后,超过半数的同学会产生正面的情绪体验。3.教师对学生的惩罚行为有着明显的性别差异,对于不同身份、地位的学生也有着较明显的差异。4.教师惩罚主要集中在与学生学习适应、品格道德有关的行为。5.不同情境下的教师惩罚会对学生造成两类不同的影响,即积极的和消极的影响。