“红色经典”一词产生于当代，是我们今天对以往的某些文艺作品的评价，其在国外的论著上几乎没有出现过。它指的是在特定历史时期、具有一定功能的一系列文艺作品。而单从“红色”一词来看，其本身很具有社会主义特色，尤其具有中国特色。本文对“红色经典”的时间界定比较宽泛，并不像一些学者认为的仅仅指“十七年时期”，从功能上看，凡是能够反映特定历史时期的爱国主义精神以及革命信仰的电影都可称之为“红色经典”电影。本文从四方面入手，对我国“红色经典”电影的社会道德导向问题进行研究。第一章是本文的绪论部分，其主体是有关“红色经典”电影以及道德导向研究方面的文献综述，另外还包括研究的背景、意义、方法以及不足之处。第二章主要概括“红色经典”电影的发展历程以及相关概念的界定。第三章是本篇论文的主体，从道德认知、道德行为以及道德判断三个层次，分析“红色经典”电影对我国公民社会道德导向的作用。第四章主要阐释面对道德困境，怎样更好地发挥“红色经典”电影的积极作用，主要从政府、学校、家庭、自身的提高这四方面入手，试图提出行之有效的合理化建议。