本文以内蒙古赤峰市松山区的三所农村寄宿制中学为调查研究对象,采用问卷调查、文献研究、统计分析等方法,全面的展现了农村寄宿制初中学生管理的现状,在对其存在的一系列问题进行分析的基础上,提出切实有效的应对策略,以期为农村基础教育的茁壮发展提供现实指导。全文共分为四部分:第一部分:绪论。阐述问题缘起、研究目的和意义、文献综述、研究方法和过程,并对相关概念进行了界定。第二部分:农村寄宿制初中学生管理的理论基础。通过对需要层次理论、目标管理理论、人本管理理论和自主管理理论的阐述,为农村寄宿制初中学生管理问题的对策和措施提供理论基础。第三部分:农村寄宿制初中学生管理存在的问题及原因分析。这部分就当前农村寄宿制初中学生管理存在着学生安全隐患较多、学生心理健康咨询与疏导活动缺失、教学管理内容片面化等诸多问题进行了深入的探讨,并分析了产生这些问题的原因。第四部分:农村寄宿制初中学生管理问题的对策与措施。主要包括:转变教育观念,重视安全教育,落实经费投入,建立健全校园安全防范体系;加强农村寄宿制初中学生的心理健康教育;切实加强主管部门和学校领导对饮食卫生的监督和管理;转变观念,不断创新,探寻宿舍管理的新途径;采取多种措施,改善教学过程,优化教学管理。