随着无线网络技术的日臻成熟，移动学习（M-Learning）成为远程教育（E-Learning）中一个新兴的研究领域。但作为一种新兴事物，还面临许多需要解决的问题。如无线网络环境能否象有线网络一样提供足够的带宽供学习者在线点播，各种显示状况不同的终端设备如何协同工作，不同终端设备的实时语音通信等问题。本文主要研究了以下问题：采用仿真的方法研究无线网络的布局和优化问题；针对无线网络教育的应用，主要研究了移动教学平台的结构和功能模块；异构终端设备间的协同工作问题；无线教学平台与有线网络教学平台的集成问题。 移动学习是多学科的交叉研究领域，涉及到无线网络，普适计算，多媒体，协同工作等多个研究领域。本文首先介绍了移动学习相关技术的发展现状，包括无线局域网技术，计算机支持的协同工作（CSCW）理论、移动协同工作特点,组播及组播在网络教育中的应用等。接着详细论述了根据上述理论和技术所进行的研究和开发工作，包括用仿真方法研究无线网络的布局和优化问题，根据移动CSCW中的协同模式、感知技术、并发控制策略等理论开发了异构设备间的共享白板。介绍了在开发过程中涉及到的理论问题。多媒体技术是网络教育中必不可少的一项内容，多媒体技术在网络教育中的应用主要包括，流媒体的点播、组播、音视频的实时交互等。如何将多媒体技术在保证服务质量的前提下应用到无线平台上，也是本文的一项研究内容。在多媒体的应用上，本文提出了保证服务质量的无线视频点播方案。在实时语音交互方面，我们采用JMF（Java Media Frame）在Applet客户端上实现了点对点的实时音频交互。本文的结尾探讨了组播在音视频传送中的应用。