用同义词训释词义是我国古代重要的词义训释方法,这种训释建立在对同义词研究的基础上,是同义词研究的滥觞。古代许多训诂著作的词义训释中包含了古人对同义词的研究。《论语正义》这部训诂著作探讨了词语的同义现象,只是分布零散。本文把《论语正义》作为研究对象,主要探讨刘宝楠对同义词的研究,并归纳刘宝楠的同义词观和研究同义词的得失。全文共分五章:1.绪论。简略地交代选题缘起以及《论语正义》的研究现状。2.简介刘宝楠及《论语正义》。3.阐述刘宝楠对同义词研究成果的继承。4.着重探讨《论语正义》中刘宝楠对同义词的研究:包括“义”与“训”的研究、同义词与一词多形的研究、确定同义词的方式以及同义词的辨别。5.总结刘宝楠的同义词观及研究同义词的成就与不足。笔者把刘宝楠对同义词的研究作为全文的重点。在对文本中零散的同义词语料整理、归纳、分类的基础上,系统详细地结合用例阐述了刘宝楠对同义词的研究。