本文研究的是地方高校软实力建设问题。文章以地方高校为研究对象,重点研究了地方高校软实力现状、问题及成因,比较全面的进行了相应对策分析。文章首先在简要介绍研究背景、意义、现状的基础上,提出了寻求突破的两个主要方向：厘清高校软实力与“软实力”、“硬实力”、“文化软实力”等一系列相关概念之间的内在逻辑关系,概括定位地方高校软实力建设内涵；以地方高校为研究单体,探寻地方高校软实力建设的有效路径。为廓清研究概念内涵,文章对软实力、硬实力、文化软实力等概念及其相互关系进行了深入论析。研究表明：软实力与文化软实力不可简单替代,地方高校应从构成软实力的所有要素入手加强建设,软实力是终极竞争力、核心支配力；组织体的硬实力达到一定层次之后,硬实力的进一步拓展必须借助软实力的提升；软实力的效力发挥是缓慢、长久的,决定于长远的未来；软实力竞争代表了当今世界竞争的最高形态,也代表各类社会组织包括高等教育系统竞争的最高形态,我国高校组织必须加强自身软实力建设。在此基础上,文章分析了高校软实力的内涵、构成要素及高校软实力建设的基本特性。文章对地方高校软实力建设现状、问题及成因进行了系统分析。得出了中国高校整体实力尤其是软实力严重不足,正面临优秀人力资源流失、教育经费流失、教育市场流失、教育声誉流失等一系列问题的基本结论。总结认为地方高校软实力建设存在普遍对思想力建设重视不足、对文化建设的理解比较狭隘、管理力建设的思路有待进一步开拓、影响力建设有待引起足够重视等四点主要问题。文章全面分析了对地方高校软实力建设形成制约的主客观因素。认为超常规的规模扩张导致的现实困难、经济社会价值取向偏颇、国家教育投入不足、不同地区教育投入不均、高教内部资源分配不均衡、地方高校内部条件不足和独立自主文化精神的缺乏、教育精神品格意识的淡化、科学发展理念的缺乏、对软实力特性的认知不足是制约地方高校软实力建设的主客观因素。文章从地方高校自身可控层面出发,对地方高校软实力建设进行了系统的对策分析。提出地方高校从思想力、文化力、管理力、影响力四大方面入手,加强软实力建设,提升综合竞争力的综合性对策。具体论述中,就加强地方高校思想力建设这一核心问题,提出了四点具体对策。一是通过长期坚持大学精神培育,积极培育教育者精神品质,系统规划建设大学精神产品,凝聚大学精神力。二是通过克服教育功利与短视,珍视大学品格的无形价值,切实保障师生教育权益,占据道德与精神高点,维护教育品格力。三是通过发展教育研究力,保证决策科学化水平,完善决策参与制度,提高决策民主化水平,加强校本研究,实现教育决策校本化,加强决策跟踪,提高决策执行力,从而提升教育决策力。四是通过牢固建立改革求发展的基本理念,明确改革求发展的基本思路,明晰改革求发展的关键途径,提升教育变革力。就地方高校加强文化力建设问题,提出了五点具体对策。即：培育地方高校学术文化、特色文化、校园文化、行为文化、制度文化。就加强管理力建设提出了三点具体建设对策。即：培育科学的管理理念,建设优质的管理团队,不断优化完善管理制度。就加强影响力建设提出了三点具体对策。即：在支撑地方经济社会发展中经营影响力,整合校友资源巩固和深化影响力,加强学校声誉管理。