青少年抑郁是造成青少年死亡的第三重要原因，是导致青少年自杀的首要原因。对青少年而言，抑郁症或抑郁倾向不利于他们建立稳定的人际关系和发展健康的人格，是阻碍个体社会化进程的一个重要因素。本研究对抑郁青少年箱庭作品的特点进行了研究，并对经过医学诊断的两名抑郁症青少年给予箱庭疗法的治疗，尝试将箱庭疗法对抑郁青少年的实证和个案研究相结合。结论如下：抑郁青少年的箱庭基本特征：　　 1．抑郁青少年的箱庭作品存在着玩具使用数量较少、种类单一，有生命物显著少于无生命物等特点。在箱庭作品的场面上，静态场面显著多于动态场面。　　 2．抑郁青少年在箱庭的面积使用上呈现出封闭性和局域性。在主题方面，通常为抽象和创伤主题。在自我像方面，抑郁青少年的箱庭作品中大部分没有明确的自我像。　　 3．在抑郁青少年的箱庭治疗过程中，通常反映出死亡与新生的主题，这与青少年本身面临着角色转化的发展阶段有关。　　 对抑郁症青少年箱庭治疗的特点：　　 1．青少年的箱庭治疗存在着主题、箱庭的自我表达、自我像和治疗时间上存在不同。　　 2．两来访者都在箱庭治疗的初期阶段表达了抑郁情绪，两个案的箱庭治疗也都经历了问题呈现、自我探索和整合阶段、将箱庭中的收获应用到生活中的阶段；两来访者在箱庭治疗的自我探索阶段，都出现了死亡于新生的箱庭主题。在治疗结束前，两来访者能够客观的认识自己，变得积极和独立。在过程中社会支持有重要的影响作用。　　 3．在治疗的过程中，个案的抑郁得分都经历了反复的曲折前进的过程，突出表现在将治疗成果应用到现实生活、治疗的分离两个阶段。同时，二者都经历了较长时间的箱庭治疗。　　 青少年抑郁症箱庭治疗的效果：　　 治疗效果包括量表得分均降低到临界值以下；抑郁情绪和抑郁症状得到了缓解；由抑郁引发的生理问题明显减少；现实生活中也发生了积极的变化，学习的主动性增强，朋友增多，能够积极客观的进行自我评价。