论文部分内容阅读
叶圣陶语文素养观及其核心元素研究——纪念叶圣陶先生逝世30周年
【出 处】
：
浙江师范大学
【发表日期】
：
2018年05期
其他文献
摘要：伴随着新课改的不断加深，对小学数学教师的课堂教学提出更高的要求，教师不仅应重视对学生学习方式、解题技巧的培养，而且更应重视对学生逻辑思维能力的培养，以提高学生对数学课堂教学知识理解与应用，促进学生数学学习效率的有效提升。基于此，本文对小学数学教学中培养学生逻辑思维能力的策略展开探究，以供参考。关键词：小学数学教学;逻辑思维能力;培养策略小学数学知识只涉及一些基本的逻辑思维能力，旨在让学生们在学习中建立对数学抽象知识的良好印象，为未来学好数学打下重要基础。培养小学生的逻辑思维能力是数学学习的重点与关键
期刊
“一口传述千古事,双手舞动百万兵”是对唐山皮影戏最全面真实的描述。它是一种融合绘画、雕刻、剪纸、美术、音乐、舞蹈等多门类艺术种类为一体的综合性艺术形式。唐山皮影戏又称为“乐亭影”、“滦州影”、“老呔儿影”、“冀东皮影”或“驴皮影”等。自汉代发展至今,在漫漫的历史长河里唐山皮影戏砥砺前行,并逐渐成为河北省重要文化形式之一、燕赵文化之精髓、冀东三枝花其中的一支奇葩。唐山皮影戏因其拥有悠久的历史,深厚的
学位
摘要：问题导学是一种十分高效的教学方法，高中数学教师在课堂上采用问题导学式教学方法有利于调动学生的思维，引导学生积极主动学习，帮助学生提高学习效率。高中数学教师在课上应提升问题设计的技巧，通过合理设问来引导学生学习。本文主要针对高中数学课堂中“问题导学”的实践策略进行研究。关键词：高中数学;问题导学;实践策略新课程改革对传统的教学理念和方式带来了一定的冲击，这就要求高中数学教师要不断创新教学方式，运用问题导学的教学方式培养学生的思维能力，激发学生的知识探究兴趣，全面提高数学教学效率。1提升教师的问题设计和
期刊