物象再组合现象研究

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物象再组合这一现象在很多时期艺术家的创作中皆有体现,不同作品中所产生的物象重复不仅仅是艺术家的偏好,还具有与社会文化相关的联系。当我们探索一个形象所蕴含的意义时就绕不开图像学的研究语境,因为自20世纪初图像学方法的诞生,它的目标就是研究图像与象征习俗、图像与文本之间的关系。只不过本文意在于试图解读图像与图像之间的象征联系,这会对我们的艺术实践产生一定程度上的启示,因为只有明白图像所具有的内在含义,我们所创造出的图像才会具有意义。研究物象再组合象征意义的差异,本质上说并未脱离图像学研究的范畴,而是通过现象入手试图寻找关于图像象征意义的新视角。在本文中,根据图像来源的发展历史分为三个阶段。第一个阶段,以宗教原典和象征传统作为图像来源;第二个阶段,以个人化象征和社会文化性象征作为图像来源;第三个阶段,以当代“图像转向”下的社会景观作为图像来源。并在具体的章节中论述这三个时期造成相同物象不同象征含义的根源。从结构上看本文共四个部分。第一部分,以丢勒的关于三个封印的作品入手,用传统图像学的视角解读作品,研究原典中的象征来源如何造成相同物象不同象征意义的根源。第二部分,以蒙克的两组作品作为案例,解读在现代主义之后物象以自我象征和文化性象征作为隐喻,物象再组合的象征差异。第三部分,由于当代图像学的“图像转向”的发生,图像的逻辑和来源产生了本质的变化。本章节以波普艺术作为切入点,探究当代“图像中转向”下物象再组合的象征差异。第四部分,以上述观点和结论,结合自己的创作实践,试图将物象再组合的象征差异运用在具体的艺术创作中。在本文的研究结论与创作实践中找到一个契合点。
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