女子高校学生现状与管理对策研究

来源 :中山大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:popok12345
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
女子高校是女性高等教育的一种重要的办学模式,有其独特的社会职能和历史使命,对我国女性人才的培养发挥着不可忽视的作用。女子高校的学生管理作为女子高校管理工作的重要组成部分,体现了女子高校管理水平的高低,与女子高校的教学质量以及发展前景有着密切的关系。因此,研究女子高校学生管理对发展女子高校具有重要的意义。本文在借助国内外学者对女子高校学生管理研究的基础上,通过女子高校学生问卷调查、个别访谈和文献分析的方法,调查分析女子高校学生的现状,探讨完善女子高校学生管理的对策,期冀女子高校学生管理研究进一步深化。   本研究首先阐述了女子高校在我国发展的历史沿革,其次以广东女子职业技术学院为个案调查并分析了女子高校学生的学生的现状,最后从管理理念、性别教育、心理健康教育、校园文化建设等七个方面提出了完善女子高校学生管理工作的对策。
其他文献
小学语文教学大纲指出:“阅读教学是小学语文教学的基本环节,它是识字的重要途径;能够进行听说读写的综合训练,提高听话、说话和作文的能力;使学生获得多方面的知识,发展思维
目前,学术界对流动人口管理模式进行相关的理论研究还比较匮乏。本文选择运用治理理论来研究流动人口管理的问题,建立流动人口管理的治理模式,希望能从治理理论视角有针对性的给
采用互动教学的模式,能够让教师和学生之间的交流更加深入,学生能够跟上老师的授课步伐,老师也明白学生的知识盲点在哪.文章结合自己的教学实践,从生生互动、师生互动、课内
初中阶段的数学教学困境与教学方法调节对于每一名教师从业者而言都是一个重要的问题,在开展教学实践的过程中教师必须要通过对整个教学过程中的难点与重点进行明确,通过引导
学位
作为教师都知道,要做到学生乐意听讲,并非一件易事,这需要教师不断摸索和完善各个教学环节,总结经验教训.其中,历史教学导入法可以马上引起同学们的注意,激起他们的兴趣.如同
本文主要阐述了如何培养初中数学兴趣,进一步阐述了在教学中怎样激发学生的兴趣
新课程改革后,数学学科教育中更加重视对小学生综合能力的培养.因此,很多学校在小学数学学科中增加了综合实践活动课程.但在具体进行教学实践时,还存在一些问题,严重影响了教
近年来,“粉丝文化”日益盛行,“粉头”作为明星网络粉丝社群的核心,发挥了“意见领袖”的功能,并与明星营销方形成合谋.本文以多个明星“粉头”为例,分析“粉头”在明星网络
摘 要 分层强化训练是以学生为主体,按照学生生理和心理发展的特点,通过教师的指导分层次、分阶段的对学生进行知识的巩固训练,分层主要是指通过不同阶段和不同方式,如课前预习,课前小测,课堂新授过程中的提问、实验、讨论,课后联系实际式的复习记忆方式,采用练记结合、活学活记等各种有利于学生记忆力强化和知识保持的方法和策略,使得学生一步步将外在的知识内化成自身的知识经验的积累,从而促进知识的保持。  关键词