【摘 要】
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本篇论文主要介绍了作品《奇妙的细菌》的创作经历以及创作过程中的思考。《奇妙的细菌》是一款为9-12岁儿童设计的了解细菌知识的教育类移动应用,致力于让孩子客观的科学的
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本篇论文主要介绍了作品《奇妙的细菌》的创作经历以及创作过程中的思考。《奇妙的细菌》是一款为9-12岁儿童设计的了解细菌知识的教育类移动应用,致力于让孩子客观的科学的认识细菌这一生物。作品《奇妙的细菌》的出发点是体现细菌这一微生物的奇妙特性,尤其是细菌与人类生活密不可分的联系。本篇论文主要阐述了作品的设计创作过程。根据当今关于细菌方面的科学知识做基础,梳理并设计出作品结构,以场景的形式展开对细菌的讲解,从细菌的属性、细菌与食物、细菌与疾病等角度介绍细菌。根据用户的年龄特征,拟定作品主要用矢量图形设计卡通形象,并设计了人类世界和微观世界两种风格类型的场景,依据细菌的特征进行夸张和拟人并设计卡通形象。在交互方面尽可能多样化的设计了交互形式,充分利用智能设备现有的功能,如摄像头、陀螺仪等,以增添作品的趣味性。
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