菲律宾语言政策演变及对华校学生语言使用影响

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菲律宾是一个多民族多语言的国家,在其历史发展进程中由于遭受过殖民的影响,国内的语言使用呈现出复杂、多变的情况。本文选取菲律宾语言政策为研究对象,旨在通过对菲律宾语言政策的研究,能够揭示菲律宾语言政策的脉络和走向。本文运用文献分析法,通过搜集当前国内外有关菲律宾语言政策的相关文献资料,并进行整理、分析,并针对其中发现的问题加以借鉴;描述性研究法,对菲律宾的语言政策变化以及发展的说明,通过实际研究和自己的理解,进行整理并给予详细解释与说明;问卷调查法,通过问卷形式对菲律宾华校学生的语言使用现状进行调查,分析语言政策是否落实到了实处,并且从学生的语言使用现状挖掘出菲律宾语言政策存在的问题。研究过程有:1、对菲律宾语言政策经历的五个时期进行历史回顾;2、通过语言政策发展的历史,总结出语言政策演变的特点;3、分析不同时期语言政策造成的影响;4、通过菲律宾华校学生的语言使用现状,揭示出菲律宾语言政策存在的问题,并通过菲律宾语言政策发展的特点,对未来菲律宾语言政策的发展趋势做出预设。通过对菲律宾语言政策演变的研究,不仅可以让我们从历史的角度更了解菲律宾,还可以通过分析语言政策背后所隐含的政治问题、民族问题和语言问题来帮助我们透过现象看到本质。在实践方面,分析菲律宾语言政策也有助于我国制定在菲推广汉语的方案,为汉语在菲律宾的发展提供有利的条件。
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