引导大学生树立正确的价值观,一直是我国高校思想政治教育的重要组成部分。进入新媒体时代以来,不同媒体种类飞速发展,正在逐步走进人们的视野中,这些媒体尤其是主流媒体,对当代大学生成长进步起着不可忽视的现实引领作用。如何提升主流媒体对大学生引导力,已成为亟待解决的重要问题。鉴于主流媒体这一概念在学界并没有形成统一意见,因此本文主要聚焦人民日报、光明日报、中国青年报、中央电视台、中央人民广播电台这五个最具代表性的主流媒体,并由此出发展开主流媒体对大学生引导力的理论研究与实践探索。引言部分主要阐述问题缘起、选题意义、研究现状、研究思路、基本方法以及国内外对于相关问题的研究状况。第一部分首先对主流媒体的概念进行界定,在此基础上对主流媒体舆论引导力的概念进行探讨,并对主流媒体的教育功能发挥进行了阐述。第二部分围绕主流媒体与大学生引导力的内在关联展开分析,同时提出了依托主流媒体提升大学生引导力应遵循的一些原则问题。第三部分着重论述主流媒体在提升大学生思想政治教育引导力方面面临的一些具体问题,既有当前进展,也有当下困境。第四部分主要进行对策探讨,这部分着重探讨主流媒体对大学生引导力的实现路径。本文试图通过论述主流媒体在新时代下的特点、困境分析,探究主流媒体如何能在提升大学生思想政治教育引导力上发挥促进与助推功能。