2012年10月,党的十八大报告指出,“坚持工业反哺农业、城市支持农村和多予少取放活方针,加大强农惠农富农政策力度,让广大农民平等参与现代化进程、共同分享现代化成果”。十八大又提出了工业化、信息化、城镇化、农业现代化“四化同步”的新要求,随着中国经济的高速发展,中国逐步开始了从工业化向信息化的转变,同时也加快了信息化和工业化的融合发展,在这种形势下,要加快社会主义新农村建设,就必须提高作为社会主义新农村建设生力军的农村青年的科技素质,因为农村青年是农村的未来,是农村经济社会发展的基础。如何在新形势下,全面提高农村青年的科技素质,是摆在我们面前的重大课题。本文主要采取文献法、案例法和访谈法对信息化背景下农村青年科技素质这一命题的缘起、意义、涉及理论、问题成因和解决之道进行了系统分析。本文正文共分为五个部分,第一部分为前言,对我国农村青年科技素质的一些关键问题进行了阐述,如提出了在信息化时代如何提高农村青年科技素质的方法以及研究的重点、难点和创新点。第二部分,对我国农村青年科技素质进行了界定,如对信息化、农村信息化、农村青年、科技素质和农民科技素质等概念,并对提高农村青年科技素质的意义进行了阐述；第三部分,重点阐述了国内外有关农村青年科技素质的情况、特征以及我国农村青年科技素质的现状。第四部分,从信息化背景的基本要求出发,论述和分析了农村青年科技素质不高的原因。第五部分,深入分析了现阶段增强农村青年科技素质的对策与措施。最后一部分是结语,我们认为如果没有农村青年科技素质的提高,就没有“三农问题”的破解,就没有农村经济的繁荣健康发展,就无法建设好社会主义新农村,就无法真正实现工业化、信息化、城镇化和农业现代化的“四化同步”。我们认为在信息化背景下,要充分运用信息化手段,通过加强农村的基础教育、加大农村职业教育和加大农村信息化体系建设等方面,积极支持、鼓励和引导农村青年提高科技素质。提高农村青年科技素质,归根结底还是要为社会主义新农村建设服务,我们希望通过本文的分析,能够为农村青年在社会主义新农村建设中起到科技支撑作用提供理论依据。