近年来，国家先后出台了一系列政策性文件，采取了一整套行之有效的措施，大力扶持国产动漫产业，为国内动漫产业的快速健康发展提供了一个广阔的平台。动漫公司如雨后春笋般地冒了出来，动漫市场火爆异常，动漫人才供不应求！于是，很多大中专院校紧跟市场需求，轰轰烈烈开设动漫专业，一时热闹非凡。然而，另一个事实是，由于中职学校尤其西部欠发达地区的中职学校受到师资、设备、生源质量等方面的条件限制，动漫专业的教学效果并不尽如人意，教学目的不明确，教学过程没有抓住本质和精髓，教师所教、学生所学和市场所需并没有很好的紧密衔接。基于以上问题，本文以Windows XP SP3为操作平台，以3DS Max2009为主要工具软件，通过理论研究和实践验证，设计出了一种更符合中职教学特征的基于构、分、破、锁的多边形建模思路和有关渲染技术，希望能对广大中职学校动漫设计专业的专业建设和教学质量的进一步提升提供一些帮助。本文主要的研究内容包括以下几个方面：1、分析了当前中职学校动漫设计专业的现状和产生问题的原因。有针对性的提出了一种更符合中职教学特征的基于构、分、破、锁的多边形建模理论和思路，帮助中职学校的老师和学生快速理解多边形建模的基本过程和本质精髓，使其目标更加明确、思路更加清晰的进行建模教学。2、设计总结了三维模型的有关渲染技术。突出重点的讨论并提出了包括光影技术、材质贴图技术、渲染器技术在内的一些渲染理论和技巧，使之能够快速适应中职学校的教学过程，使师生能够在建模的基础上进行高速度和高质量的渲染，为动画制作和后期合成打下坚实的基础。3、针对当前中职学校动漫专业存在的问题和现状，探究分析了如何提高中职学校动漫设计专业的教学质量、提升该专业学生适应市场的能力以及专业的长期建设和发展等问题，希望对中职学校动漫专业的教学工作提供一些参考和帮助。