高校社会捐赠:以C大学为例的结构性分析

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本文立足于探讨中国社会变迁与现代化过程中,社会力量的不断壮大与变化的结构性差异问题,籍此把握社会结构性变迁的具体形势。国家.社会理论与市民社会理论强调市民社会力量对于社会整体的结构性功能。通过调查材料与理论的综合分析,笔者得出以下结论:高校在捐赠过程中的自主性未充分发挥,高校在捐赠的参与中仍处于被动地位;不同捐赠者的参与性存在差异,社会精英阶层如富人、企业家、大型社会团体在捐赠过程中表现出更强的主动性与参与性;高校与捐赠者之间以互惠原则形成联结,高校社会捐赠不仅仅是出于对弱者的同情,而是为了寻求技术、人才的支持,获得声望回报而进行的双向选择。 随着社会力量占有物质资本、权力等社会资源的增加,他们在社会结构中的地位不断突显。从结构性视角来看,社会力量在整体社会中的作用与影响力有赖于他们参与社会公共生活领域的机会的增加。然而,不同社会主体,由于处于社会结构的不同位置,而使其参与公共事务的机会产生差异。同贫穷阶层的人相比,富裕阶层的人更有可能在社会公共领域发挥重要作用。
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