家训是中国传统文化的重要组成部分,也是弘扬传统文化的载体。它是古代仁人志士通过书信、格言、杂文等形式教育子孙后代的家庭教育范本。在正规的学校教育出现之前,家庭承担着培育下一代的重要责任,家庭教育是教育的基础性工程,以家训为代表的家庭教育在培育个体和塑造人格方面,表现出独特的意义和价值。北齐教育家颜之推的《颜氏家训》是中国现存第一部较为系统的家庭教育著作,被誉为“中国家训之祖”,是颜之推结合自己的人生经历、处世哲学写成的一部告诫子孙的家庭教科书,这部著作共有七卷二十篇,该书中蕴含着丰富的家庭教育思想,具有较强的实用性和指导性。本文企图通过研究《颜氏家训》的家庭教育思想,弘扬中国传统家训文化,明确家训在当代家庭教育中的借鉴价值,取其精华,古为今用,为当今家庭教育乃至整个社会主义精神文明建设提供有益的指导。本文是分以下三部分展开:第一部分:主要介绍了《颜氏家训》家庭教育思想形成的理论基础与时代背景。首先思想上是受传统儒家文化的影响和熏陶,修身好学、勤俭持家、涉务处世分别是对儒家的“仁”、“礼”、“孝道”和“中庸”思想的继承和发展,另外,佛教和道教的流传是对当时的社会风气的现实的反思;其次,构成《颜氏家训》产生的社会因素有:我国古代重视家庭教育的传统、政治上的战乱频繁和政权更替的现实、家族利益的凸显。正是在这样一个时代背景下产生了《颜氏家训》的家庭教育思想。第二部分:在阐述《颜氏家训》家庭教育思想形成的理论基础及时代背景的基础上,对《颜氏家训》的家庭教育思想内容进行了较为全面的梳理,基本思路是围绕“修身—齐家—处世”三大方面展开,首先,修身是治家的前提,主要从“孝为百行之首”、“仁义为节文”以及“守道崇德”这三点来阐述道德教育。然后分析了修身的途径在于勉学,重申了学习的目的、学习的方法和学习的态度问题。其次,强.调处理家庭成员关系的原则。主要从《治家》、《教子》、《兄弟》篇中提炼出夫妻关系、亲子关系和手足关系的人伦亲情思想,并提出治家规范,如“宽猛结合”的家规、“施而不奢”的持家美德和正确的嫁娶观。最后,从名利观和为人处世方面阐述涉世的思想精髓。第三部分是论文的重点章节,在前两部分的理论论述的基础上结合现实的家庭教育现状,主要表现在德育观念的弱化、家庭教育的内容较为单一以及方式硬.化,进一步的阐述了《颜氏家训》中的教育思想对当前的家庭教育提供的具体借鉴价值。一是借鉴“德育为本”来更新家庭教育观念;二是借鉴“胎教—早教”理论、培养独立自主的能力和立志高远的理想教育来丰富家庭教育内容;三是借鉴“严慈相济”、“率先垂范”和“潜移默化”来优化家庭教育方式,进一步总结了家庭教育的方法和原则,增强了家庭教育思想的时效性,而且对于当前和现代家庭教育具有较强的指导意义。