随着经济结构加快调整和科技在现代生产中的广泛运用，社会对劳动者素质的要求越来越高，对技能型人才的需求也不断扩大。越来越多的求职者为了得到一份满意的工作，不断涌入到职业技能培训行列，以习得一技之长，增加就业的砝码；越来越多的在职者为了适应岗位需求的不断变化，也不断涌入到职业技能培训行列，以提升自己的职业适应能力。培训人数的空前增多和受训人员类型的多样为单一的面授、实地操作的传统培训模式提出了巨大的挑战。为了应对这些挑战，职业技能培训领域不得不借助于现代化的信息手段，提供更多灵活多样的培训方式，职业技能培训领域的信息化已刻不容缓。 职业技能培训领域信息化最为关键的第一步是资源库的建设和共享。本文针对职业技能培训的特点，根据职业技能培训对资源的需求、使用资源的模式以及用户的需要，参照当前得到广泛认同的元数据描述规范和国家出台的《现代远程教育资源建设技术规范》，制定了适合职业技能培训领域需要的资源元数据描述方案，制定了资源系统的技术方案，构建了一个符合当前元数据规范和资源建设技术规范的、能够和其他类型的资源库共享数据的资源系统，并探讨基于资源系统的技能学习模式。 本文的重点不仅仅是构建一个资源管理支撑平台，而且是探讨基于资源的技能学习的方式。资源系统支持两种主要的基于技能的学习方式：一是基于资源的非正式技能学习，一是基于资源的技能培训服务，即基于资源的正式技能学习。基于资源的非正式技能学习是指学习者根据自己的需要和问题自主地、自发地在资源系统中寻找相关资源、与学习伙伴相互讨论、与学习支持专家相互交流，从而解决自身问题的一种没有助学者统一组织的学习。基于资源的技能培训服务指出助学者或者培训机构统一组织的、有计划、有目的、技能学习的整个过程之中都有助学者干预的比较正规的技能培训服务。用户可以根据自己的需要灵活地选择这两种技能学习方式，解决自身的问题，提高自己的职业技能。