社会实践作为我国高等教育的一个重要组成部分，在我国高等教育中有着不可替代的重要作用。同时社会实践作为大学生适应社会的一个重要过渡，对社会主义物质文明和精神文明建设也有积极作用。本文首先对大学生社会实践的内涵进行新的界定，在此基础上对大理学院大学生社会实践开展情况进行调查，通过查阅相关研究成果资料和大理学院大学生社会实践的材料，并在学生中开展抽样问卷调查和在师生中进行深度访谈调查，总结大理学院大学生社会实践的成绩经验，同时分析大理学院大学生社会实践存在的问题及其原因，最后提出具有针对性的对策措施，以期能够通过加强和改进大理学院大学生社会实践，为提高大理学院学生的综合素质和实践能力提出具有建设性的意见，同时也能够为其他高校进一步加强和改进大学生社会实践提供参考借鉴。本文的创新之处，首先是用一种新的视野去看待大学生社会实践，通过对大学生社会实践重新解释和定义，从而使大学生社会实践有了新的内涵和更为广阔的外延，在理论上具有创新性。其次，在新的解释和定义之下，拓宽了人们对大学生社会实践认识的视野，从而对高校组织开展大学生社会实践活动以及增强活动的目的性、实效性，都具有积极的指导作用。再次，对大理学院大学生社会实践的研究，从某种程度上来说也是对高校大学生社会实践的可持续发展的研究，从大理学院大学生社会实践成绩经验以及不足中探究如何进一步完善和创新社会实践，拓宽大学生社会实践的路径，为进一步加强和改进高校大学生社会实践都具有实际的意义。