论文中提出的解决方案以流媒体技术为基础,将授课教师的讲解、教师讲义和授课情景分别转换为音频流、讲义视频流和情景视频流,三个流分别使用流式传输技术在网络上进行独立传输,再利用客户端的同步机制实现同步播放.通过对同步技术的分析,根据实际应用环境,论文中提出了一种基于流内同步的流间同步方法,在播放器可以保持单个流播放的时域特征的前提下,在客户端控制各个流的播放,使它们保持一致的播放状态,实现同步启动,连续播放,从而达到同步播放的目的.此同步方法可以实现多个流的同步播放.另外论文中还提出了一种带宽自适应方法,以智能流技术为基础,当网络带宽发生变化时,可以根据同步组内的各个流之间的优先关系,按照不同策略,调整视频流的比特率,实现网络带宽的合理分配,使高优先级的流获得较充足的带宽,即优先保证声音流和讲义视频流的传输.利用此带宽控制方法可以满足不同网络接入速率的要求,并能够自动根据网络带宽的变化做出反应,保证整体的播放质量.同时论文提供了一个客户端web设计框架,以浏览器为客户端,允许用户根据需要自由设计网页外观.